Réalisation de vitraux en arts visuels pour CE2
Les vitraux sont des œuvres d'art magnifiques qui ont été créées depuis l'Antiquité pour la décoration des églises, des châteaux, des bâtiments publics et même des maisons. Les vitraux sont des panneaux de verre coloré qui sont assemblés en utilisant des plombs pour créer des motifs et des images fascinantes. En arts visuels, la réalisation de vitraux peut être une activité enrichissante pour les élèves de CE2. Dans cet article, nous allons explorer différentes façons de réaliser des vitraux en arts visuels pour les élèves de CE2 en utilisant les résultats de recherche Web suivants :
- Le vitrail - AC Nancy Metz
- Vitrail / Vitraux - CPD 67
- Le vitrail - La classe, l'œuvre ! - Réseau Canopé
- De beaux vitraux | Activité manuelle vitrail, Projets créatifs pour ...
- HDA et arts visuels en pratique – cycle 3 - Classeurdecole
- Arts visuels: les vitraux - Chez Maliluno - - Eklablog
- Séquence HDA : VOIR LA LUMIÈRE Découvrir le vitrail
Introduction à la réalisation de vitraux en arts visuels pour CE2
Avant de commencer la réalisation de vitraux en arts visuels pour les élèves de CE2, il est important de leur donner une introduction à l'histoire et à l'esthétique des vitraux. Les élèves peuvent apprendre que les vitraux ont été utilisés pour décorer les bâtiments depuis des milliers d'années, et que les couleurs et les motifs des vitraux ont souvent été utilisés pour raconter des histoires bibliques et mythologiques.
Les élèves peuvent également apprendre que les vitraux peuvent être réalisés de différentes manières, selon la technique et les matériaux utilisés. Ils peuvent découvrir que certains vitraux sont réalisés en utilisant des techniques traditionnelles, telles que la découpe du verre coloré et l'assemblage à l'aide de plombs, tandis que d'autres vitraux peuvent être réalisés en utilisant des techniques modernes telles que la sérigraphie.
Activités pour la réalisation de vitraux en arts visuels pour CE2
Les activités suivantes peuvent être réalisées en classe pour la réalisation de vitraux en arts visuels pour les élèves de CE2 :
Activité 1 : La création d'un vitrail en papier vitrail
Les élèves peuvent utiliser du papier vitrail pour créer leur propre vitrail en utilisant des modèles simples. Les élèves peuvent dessiner un motif sur du papier vitrail, puis découper chaque pièce selon la forme du motif. Les pièces découpées peuvent ensuite être assemblées en utilisant des rubans adhésifs transparents pour créer un vitrail coloré.
Activité 2 : La création d'un vitrail en papier canson
Les élèves peuvent également créer des vitraux en utilisant du papier canson noir et des crayons de couleur. Les élèves peuvent dessiner un motif sur le papier canson en utilisant des crayons de couleur, puis découper chaque pièce selon la forme du motif. Les élèves peuvent ensuite assembler les pièces découpées en utilisant des rubans adhésifs transparents pour créer un vitrail coloré.
Activité 3 : La création d'un vitrail en argile
Les élèves peuvent travailler avec de l'argile pour créer un vitrail en relief. Les élèves peuvent dessiner leur motif sur du papier avant de sculpter leur motif sur une plaque d'argile. Les élèves peuvent ensuite peindre leur vitrail en utilisant des peintures acryliques pour créer un effet vitrail coloré.
Activité 4 : La création de vitraux avec des matériaux recyclés
Les élèves peuvent utiliser des matériaux recyclés pour créer des vitraux colorés. Les élèves peuvent utiliser des bouteilles en plastique colorées, des bouchons de bouteille, des papiers de soie, des capsules de café ou toute autre matière recyclée pour créer leur vitrail.
Conclusion
La réalisation de vitraux en arts visuels pour les élèves de CE2 est une activité amusante et enrichissante qui peut aider les élèves à développer leur créativité, leur sens artistique et leur sensibilité esthétique. En travaillant avec différents matériaux et techniques, les élèves peuvent découvrir les multiples possibilités de création de vitraux et développer leur propre style artistique. Les activités proposées dans cet article ne sont que des exemples, et il est possible de nombreux autres projets de vitraux adaptés aux élèves de CE2.
[PDF] Séquence HDA : VOIR LA LUMIÈRE Découvrir le vitrail
www.pedagogie.ac-nantes.fr/...À l’occasion des cours d’arts visuels du cycle 2, nous avons réalisé des vitraux, qui sont des compositions de petits carreaux colorés. La tâche n’était pas simple, mais nous avons réussi à fabriquer des oeuvres assez surprenantes ! Nous avons d’abord dessiné des motifs à l’encre noire sur des feuilles de papier calque. Puis, nous sommes passés à la fabrication des éléments de vitrail. Pour les petits carreaux, nous avons utilisé des morceaux de carton plastifié, que nous avons découpés. Les morceaux étaient ensuite colorés avec des feutres en respectant les modelés du modèle.
Plus tard, nous avons collé les carreaux sur des feuilles en plastique transparent, selon le modèle. Le résultat était très satisfaisant. Le vitrail donnait un effet magnifique de lumière et de couleur. Nous étions tous très fiers de notre travail.
Personnellement, grâce à ce projet, j'ai appris à faire preuve de patience et de concentration. J'ai pu ainsi découvrir de nouvelles techniques artistiques, que je n'avais jamais expérimentées auparavant.